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Eng.Manufatura Sr ; Injeção de Plásticos ; Autodesk Moldflow Certified

sábado, 9 de junho de 2012

"Eu ja sabia" ... Mesmo ?

Durante o desenvolvimento de um produto plástico é mandatório o uso de ferramentas que mitiguem os riscos de problemas que venham am impactar no desempenho. Os custos de retrabalhos, modificações e re-engenharia justificam seu uso.

Por isso, ferramentas como as lições aprendidas em projetos anteriores, analise de falhas, prototipagem, análise de manufaturabilidade e análises virtuais são tão empregadas em alguns segmentos como no automotivo.

Mas mesmo usando todas essas ferramentas, é comum nos depararmos com problemas recorrentes, ou seja, produtos novos com problemas "velhos" - já vivenciados em projetos anteriores.

Quando acontece isso, o que vem na mente é o clássico "eu já sabia". Será mesmo , ou há algo que não era sabido ?

Se um problema velho aconteceu num produto novo então há algo que não era sabido.

Positivamente temos algumas hipóteses de aprendizado:

> O problema e sua causa são conhecidos, porém as ferramentas de análise não foram bem modeladas proporcionando resultados longe da realidade.

> O problema e sua causa são conhecidos, as ferramentas de análise foram bem modeladas , porém os resultados não foram avaliados apropriadamente.

> O problema é bem conhecido,  porém as ferramentas de análise não proporcionarm condições de definir e eliminar as causas do problema.

> O problema e as causas são conhecidas, as ferramentas de análise foram corretamente utilizadas, porém a importância do problema foi subestimada em função de uma contenção que não se tornou efetiva.

> O problema é conhecido porém a solução aplicada não foi devidamente avaliada nas condições e características do novo produto.

Pode ser ainda nenhuma das anteriores !

Seja qual for o caso é importante aprender com a adversidade, não negligenciar os potenciais problemas e sim investigá-los a fundo buscando alternativas de produto para minimizar seus efeitos no sistema em que está inserido.

Sucesso a todos.